Educación Xocial

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DE APESPA - 30 DE NOVIEMBRE

2011-11-25T15:37:00.004+01:00

El día 30 de Noviembre, tendrá lugar la Asamblea General Ordinaria de APESPA (Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias) a la que deben asistir todos los miembros de la misma.

Aquellas educadoras y educadores sociales (y estudiantes de la Diplomatura y el Grado en Educación Social) que estén interesados en asociarse a la misma, pueden participar también.

La Asamblea tendrá lugar en el Centro Social de Campomanes, en la calle Campomanes, Nº12, en Oviedo.

Primera convocatoria 19,45h.
Segunda convocatoria 20,00h.

ORDEN DEL DÍA

1. Lectura y aprobación, si procede, del acta de la Asamblea anterior
2. Lectura ya aprobación, si procede, del balance económico
3. Memoria anual
4. Comisiones colaboradoras
5. Ruegos y pregunta

Para más información, pueden enviar un correo a la siguiente dirección: apespa@gmail.com

ESperiencias 5: Los Servicios Sociales de Atención Primaria: Una oportunidad para la aplicación de la Educación Social

2011-11-19T13:21:00.002+01:00

El día 24 de Noviembre, a las 19:00h. en la sede del CPESRM, tendrá lugar la 5ª edición del Ciclo ESperiencias
En esta ocasión, Francisco Méndez Colmenero, nos hablará sobre "Los Servicios Sociales de Atención Primaria: Una oportunidad para la aplicación de la Educación Social".
En esta nueva puesta en escena de ESperiencias, nuestro invitado nos expondrá cómo a partir de la programación e implementación de una determinada oferta educativa para la infancia y adolescencia en un territorio, se van a modificar las formas de presentación y representación que los ciudadanos se hacen del agente de la educación, es decir se abren nuevas posibilidades de trabajo educativo y formativo tanto para el sujeto y su entorno como para los educadores sociales de esa zona de atención educativa.
Tendremos la oportunidad de conocer las características de los tres proyectos que constituyen esta oferta, que se incluye en la red de recursos del territorio. Veremos como la apuesta metodológica del PEI (García Molina, J. 2001) es válida para el sostenimiento del discurso del educador social independientemente del nivel y ámbito en el que este se desenvuelva, ya que entre otras cosas ayuda a entender y a llevar a la práctica los Documentos Profesionalizadores. Destacamos tres de sus aspectos trascendentales extrapolables a cualquier ámbito de trabajo del educador social:
- El establecimiento de las cinco áreas de la cultura que desde la Educación Social se han estructurado para poder convertirlas en contenidos objetivables y evaluables (Nuñez,V. y Planas, T.).
- La adopción de las áreas-contenido en sustitución de las áreas-ámbito.
- La distinción entre las dos modalidades del trabajo del educador social: trabajo educativo p.p.d o acción socioeducativa y trabajo de soporte a la acción socioeducativa.
En definitiva situar nuestro trabajo en coordenadas educativas para poder abrir nuevos lugares para la infancia en relación a la cultura.

V MERIENDA SOCIOEDUCATIVA "ESPECIAL EDUCABLOG" OCTUBRE 2011

2011-11-15T00:03:00.002+01:00

"En clase me pegan". Una guía sobre el acoso imprescindible para padres y educadores sociales.

2011-10-30T15:38:00.004+01:00

"En clase me pegan".

Una guía sobre el acoso imprescindible para padres y educadores sociales.

Ignacio Avellanosa

Gracias al punto de vista profesional del especialista, con larga experiencia en el tema, así como por los testimonios de niños, profesores y responsables de los centros escolares, podremos afrontar y entender un verdadero caso de acoso, en sus más variadas formas, así como saber utilizar las herramientas necesarias para prevenirlo, afrontarlo y tratarlo de la forma más adecuada.

Asimismo, esta obra, escrita de forma clara y concisa, ofrece la información oportuna y veraz a padres, educadores y profesionales relacionados con la infancia y la adolescencia, a todas las preguntas más frecuentes sobre los aspectos más sobresalientes del acoso.

Contenido
1. ¿ Qué es bullying ?.
2. ¿ Son violentos los niños ?.
3. Mitos que hay que desterrar.
4. Otros tipos de acoso.
5. Experiencias internacionales, legislación y prevención.
6. El ciberacoso.
7. Las preguntas más frecuentes sobre el acoso escolar.

Editorial: EDAF

ISBN: 9788441419933

V MERIENDA SOCIOEDUCATIVA DE APESPA "ESPECIAL EDUCABLOG"

2011-10-29T16:03:00.007+02:00

La Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA), vuelve a poner en marcha sus "Meriendas socioeducativas", con el fin de que estudiantes y profesionales de distintos ámbitos de la Educación Social se enriquezcan compartiendo sus experiencias en un ambiente distendido e informal.

En concreto, celebrarán su V Merienda Socioeducativa “Especial Educablog”, en el local Malayerba de Oviedo (C/Alfonso III, El Magno) el viernes 4 de Noviembre, a las 19:30h.

En esta ocasión, la asociación asturiana de educadores ha invitado a los autores del Educablog, el blog de la Educación Social (bitácora de gran prestigio entre los profesionales de la intervención socioeducativa) a inaugurar este 2º ciclo de las “meriendas socioeducativas”, un espacio donde se reúnen profesionales y estudiantes para debatir sobre los diferentes ámbitos de la Educación Social, una propuesta que ha tenido mucho éxito y ya se empieza a implantar en otras comunidades autónomas.

La actividad que tiene carácter gratuito, está dirigida a educadores sociales, estudiantes de la Diplomatura y el Grado de Educación Social, así como estudiantes de los ciclos formativos de grado superior de Animación Sociocultural (TASOC), Integración Social (TISOC) y Educación Infantil (TSEI) que deseen ampliar su formación cursando el grado de Educación Social.

El Educablog

En 2006, tres Educadores Sociales: Asier, Iñigo y Raúl, decidieron abrir un blog a través del que empezar a volcar y compartir sus dudas, sus inquietudes, su experiencia y demás temas relacionadas con la Educación Social.

Cinco años después, han decidido recopilar buena parte de los textos publicados en www.educablog.es en una obra que lleva por título “EducaBlog 2006 – 2011: de la Red al Papel” (Narradores, 2011).

El libro recopila en sus casi 300 páginas una selección de los textos escritos en el blog sobre Educación Social www.educablog.es durante cinco años.

En la merienda, sus autores desarrollarán con los presentes una propuesta didáctica con alguno de sus artículos más conocidos.

En la V Merienda Socioeducativa de APESPA, los participantes podrán si lo desean hacerse con un ejemplar al precio de 12 euros e incluso pedir la firma a sus autores, si lo desean.

Para más información, los interesados pueden ponerse en contacto con APESPA:

Correo electrónico: apespa@gmail.com

Facebook https://www.facebook.com/pages/Educadorases-Sociales-de-Asturias/172946547618

Twitter: http://twitter.com/#!/Edusoasturias

IV SEMANA INTERCULTURAL DE PARRES

2011-10-24T10:50:00.005+02:00

JORNADA TÉCNICA:

"REALIDAD SOBRE LA POBLACIÓN INFANTIL INMIGRANTE EN EL PRINCIPADO DE ASTURIAS, COMARCA DEL ORIENTE Y MUNICIPIO DE PARRES".

VIERNES 28 DE OCTUBRE DE 2011
(EN EL CARTEL PONE 2010, PERO ES 2011)

LUGAR:
CASA DE CULTURA DE ARRIONDAS

HORARIO: DE 9 A 14 HORAS

INFORMACIÓN:

CENTRO MUNICIPAL DE SERVICIOS SOCIALES DE PARRES
TELÉFONO: 985 84 OO 24 EXT.26

INSCRIPCIONES:

INDICAR: NOMBRE Y APELLIDOS, PUESTO Y ENTIDAD EN LA QUE TRABAJAS
ENVIAR EL EMAIL A : servicios.sociales@ayto-parres.es

Mesa redonda: “Propuesta para la creación de un Servicio de Atención a Emergencias Sociales para Gijón”.

2011-10-24T10:43:00.002+02:00

Jueves 27 de octubre de 2011, 20:00 horas. CLUB PRENSA LA NUEVA ESPAÑA (detrás iglesia San Pedro, de Gijón).
Mesa redonda: “Propuesta para la creación de un Servicio de Atención a Emergencias Sociales para Gijón”.

Intervienen: Darío Pérez Pradera, responsable del departamento del Samur-Social del Ayuntamiento de Madrid, y Juan Carlos Herrero,educador social y presidente de la ONG Asociación de Bomberos de Asturias.
Los ponentes exponen la necesidad de que Gijón cuente con un SAMUR SOCIAL, un servicio de emergencia social que ya funciona en otras comunidades autónomas. Se trataría de atender emergencias sociales de carácter individual o colectivo (abandono de personas mayores, menores en riesgo…) y que actuaría en coordinación con otros servicios como bomberos, policía y protección civil.

Gijón acogerá el I Encuentro Estatal de Profesionales de La Comunicación y la Educación Social

2011-10-17T03:37:00.006+02:00

TENDRÁ LUGAR LOS DÍAS 21,22 Y 23 DE OCTUBRE.

Webmasters y bloggers de reconocido prestigio en el ámbito de la Educación Social se reunirán en la ciudad asturiana, los días 21,22 y 23 de Octubre.

El acontecimiento que tendrá lugar en el Albergue “Palacio de San Andrés de Cornellana”, está organizado por la Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) y el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana (COEESCV) y cuenta además con la colaboración del Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales de España (CGCEES).

El encuentro está enmarcado dentro de los actos oficiales de difusión del IV Congreso Estatal de Educación Social, que se celebrará los días 3, 4 y 5 de Mayo de 2012, en Valencia.

Los participantes invitados al mismo, harán una puesta en común para conocer la situación actual de la Educación Social en la red: páginas Webs, blogs, redes sociales, etc y estudiarán la forma de desarrollar nuevas líneas de difusión de la profesión en nuestro país. Así mismo crearán un grupo de trabajo que les permita diseñar métodos y estrategias de comunicación de cara al Congreso de Valencia y así, establecer su nivel de participación en el mismo.

Este encuentro nace de la inquietud de las personas que cotidianamente desarrollan su trabajo como Educadores Sociales, pero que a su vez, realizan una valiosísima labor de difusión de esta profesión en la red, a través de sus blogs y páginas Web.

Acto abierto al público.

Aunque las sesiones de trabajo son específicas para webmasters y bloggers en el ámbito de la Educación Social, los organizadores han previsto que el viernes 21, todas aquellas personas que estén interesadas en conocer a los autores de blogs tan conocidos como “Educador Social en Alaska”, “Educablog”, “Mirada Social”, “Edusosfera”, “Edusoc”… e incluso blogs asturianos como “El caso Pablo”, “Muyeres”, “Educación Social Asturias” y “Educación Xocial”, puedan hacerlo en el mismo Albergue “Palacio de San Andrés de Cornellana” en el acto inaugural y presentación del mismo, que comienza a las 18 de la tarde, finalizando el mismo a las 21h.

Acto abierto - 21 de Octubre:

17:00 horas	Llegada al Albergue Palacio de San Andrés de Cornellana	Bienvenida
18:00 horas.	Presentan: Marcos Álvarez, Vicepresidente de APESPA.(Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias). Vicent Faubel, Responsable de Comunicación del Comité Organizador del Congreso Nacional de Valencia.	Inauguración del I Encuentro de Comunicación Social
18:30 horas.	"Blogosfera y Educación No Formal en los estudiantes universitarios" -Pedro C. Martínez Suárez, Profesor de Acción Socioeducativa del Grado de Educación Social de la Universidad de Oviedo.	Conferencia
19:00 horas.	Presentación de los blogs y webs participantes en el Encuentro, por parte de sus autores. Cuestiones y dudas.	Exposición y debate

Si desean más información sobre el evento, pueden ponerse en contacto con la APESPA (Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias) enviando un correo a la cuenta: apespa@gmail.com o en facebook, en la página que APESPA tiene en la red social: https://www.facebook.com/pages/Educadorases-Sociales-de-Asturias/172946547618

APESPA, la Associació Dialegs a 3 y Fundació Universitaria del Bages impartirán una charla sobre Mediación en Oviedo

2011-10-13T23:26:00.006+02:00

Tendrá lugar el próximo Martes 18 a las 20h en el Centro Social de Campomanes (Oviedo).

Como ya sabéis, nuestra figura profesional está incluida dentro de las profesiones que tienen competencias en mediación familiar según la Ley del Principado de Asturias 3/2007,de 23 de marzo de Mediación Familiar, cuyo reglamento aún no está aprobado y por tanto no hay datos de cuántas horas de formación se exigirán a los futuros Mediadores.

También nuestra figura profesional está siendo incluida en otras comunidades como mediadores escolares, comunitarios e interculturales.

Debido a esta necesidad formativa que estamos detectando, desde la Asociación Profesional, queremos prospectar el interés que podría suscitar dicha formación.

Por todo ello, os invitamos a asistir y participar en la charla-coloquio que sobre este tema tendrá lugar el próximo MARTES 18 A LAS 20:00H. en el Centro Social de Campomanes, C/Campomanes nº 10-12 de Oviedo.

Intervendrán Gabriela y Joan, mediadores y formadores de la Associació Dialegs a 3 y Fundació Universitaria del Bagés (Barcelona) con los que estamos trabajando en este proyecto y que estarán esa semana en Oviedo por estar precisamente dando un curso de Mediación Familiar promovido por el Ministerio de Sanidad, Políticas Sociales e Igualdad.

Dado lo interesante que este tema puede ser para nuestro futuro profesional os pedimos máxima difusión de este evento a otros/as educadores/as sociales así como a las asociaciones e instituciones en las que estáis tanto trabajando como de voluntariado.

Vuestra asistencia será un gran apoyo.

Gracias y nos vemos el martes

Junta Directiva de APESPA

Contratación de 2 educadores sociales en Oviedo.

2011-09-20T18:04:00.003+02:00

La empresa MT servicios ha solicitado a APESPA, colaboración para que les asesoremos en la contratación de 2 educadores sociales.

Para ello debéis enviar vuestro Curriculum Vitae a la dirección de correo: apespa@gmail.com, lo antes posible.

Se requiere tener el título de Graduado/Diplomado en Educación Social. (No se admitirán curriculums de otras titulaciones).

Tareas:
Responsabilizarse de los alumnos del internado de un colegio privado en Oviedo (primaria y ESO).No hay que hacer apoyo en las tareas escolares, pero sí controlar que estén en el estudio o en la sala de TV o en el patio, etc. Incluso pueden tener permiso para salir del Centro y habría que acompañarlos (Ej. Ir al cine) (gastos pagados).

Horario: de viernes a las 17.00h hasta domingo a las 20.00h

Perfil: Chica y chico. Hay residencia de chicas y de chicos y dependiendo de los alumnos que se queden el fin de semana, se necesitaría uno u otro.

Debe tener autoridad y estar dispuesto a pernoctar en la residencia ya que el horario es continuado.

Un saludo y suerte ¡
Comisión de formación y empleo de APESPA.

XIII Jornadas municipio y drogodependencias en Oviedo

2011-09-12T14:56:00.004+02:00

LUNES 10 DE OCTUBRE

MAÑANA:

09:00 h. a 09:30 h. ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN

09:30 h. a 11:00 h. PONENCIA INAUGURAL
"Cambios sociales y culturales e intervención con adicciones".
D. Domingo Comas Arnau, Doctor en Ciencias Políticas y Sociología. Presidente de la Fundación Atenea.
Presenta: Dña. Inmaculada González Gómez, Concejala Delegada de Juventud. Ayuntamiento de Oviedo.

11:00 h. a 11:30 h. PRESENTACIÓN OFICIAL
Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.
D. Alberto Fernández León, Director General de Salud Pública. Consejería de Sanidad.
Dña. Inmaculada González Gómez, Concejala Delegada de Juventud. Ayuntamiento de Oviedo.
Presenta: D. Luis Manuel Flórez García, Director de la Fundación CESPA – Proyecto Hombre.

11:30 h. a 12:00 h. PAUSA-CAFÉ

12:00 h. a 13:30 h. PONENCIA
"Desafíos y avances en Prevención".
D. Eusebio Megías Valenzuela, Director Técnico de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD).
Presenta: Plan sobre Drogas para Asturias, Consejería de Sanidad.

TARDE:

16:00 h. a 19:00 h. TALLERES SIMULTÁNEOS

TALLER I: Prevención, educación y participación: otras formas de salud posibles.
D. Antonio Moreno Mejías, Colectivo de Educación para la Participación - CRAC.
Presenta: D. José Ramón Sariego García, Presidente de la Federación de Asociaciones de Vecinos de Oviedo.

TALLER II: Terapia de aceptación y compromiso en drogodependencias.
D. Marcos López Hernández-Ardieta. CAID Este. Agencia Antidroga de la Comunidad de Madrid.
Presenta: Dña. Mª Teresa Díaz Campomanes, Coordinadora Autonómica Cruz Roja Española - Principado de Asturias.

TALLER III: La incorporación de la perspectiva de género en los proyectos de inserción socio-laboral.
Dña. Nerea Plaza Martínez, Consultora de Fundació Surt.
Presenta: Dña. Clara Casiano González, Secretaria de Igualdad y Política Social UGT Asturias.

MARTES 11 DE OCTUBRE

MAÑANA:

9:00 h. a 10:30 h. MESA DE EXPERIENCIAS EN PREVENCIÓN
- "Síndrome del lunes".
Dña. Marta Azkarretazabal, Técnica de Bienestar Comunitario. Ayuntamiento de Portugalete.
- "Mi vida sin ti".
Dña. Marta González Sánchez. Colaboradora del proyecto. Técnica en enfermería. Unidad de análisis y servicios. Servicios Centrales del SESPA.
- Programa de radio "Antes de salir".
Dña. Belén Pertierra Menéndez, Técnica del Plan Municipal sobre Drogas de Castropol.
Dña. Ana María López Menéndez, Técnica del Plan Municipal sobre Drogas de Tapia de Casariego.
Modera/Presenta: Dña. Laura Diez Prieto. Grupo Municipal del PSOE.

10:30 h. a 12:00 h. MESA DE EXPERIENCIAS EN TRATAMIENTO
- Módulo de respeto del Centro Penitenciario Villabona.
D. Jose Luis Martín Martín, Educador Centro Penitenciario Villabona.
- "Adolescentes: comorbilidad, perfiles e intervención en la adicción a Internet".
D. Santiago Latorre Martínez y D. Josep Lluis Matalí Costa. Unidad de Conductas Adictivas del Adolescente del Hospital Sant Joan de Deu, Barcelona.
- Adaptación de los itinerarios de tratamiento a los nuevos perfiles de drogodependencias.
D. Juan Antonio Álvarez García. Responsable de los programas residenciales dela Fundación CESPA - Proyecto Hombre.
Modera/Presenta: D. Pedro Manuel Fernández Ruiz. Grupo Municipal Foro Asturias Ciudadanos.

12:00 h. a 12:30 h. PAUSA-CAFÉ

12:30 h. a 14:00 h. MESA DE EXPERIENCIAS EN INSERCIÓN SOCIAL
- REDponsable e INTEGRADOS. Incorporación laboral de drogodependientes.
D. Antonio Rivera Isidoro, Coordinador del Servicio de Orientación Sociolaboral (SOL) de Madrid. Fundación Atenea-Grupo GID.
- "Programa Clara" de la Concejalía de Empleo del Ayuntamiento de Oviedo.
Dña. Consuelo López Muñiz, Psicóloga responsable del Programa Clara. Ayuntamiento de Oviedo.
- Programa de Centro de Día para la incorporación sociolaboral de personas derivadas de la UTE del Centro Penitenciario Villabona. D. Julio César Jonte Lastra, Fundación CESPA - Proyecto Hombre.
Modera/Presenta: D. Héctor García Busto. Grupo Municipal IU-Los verdes.

14:00 h. CLAUSURA
Dña. Inmaculada González Gómez, Concejala Delegada de Juventud. Ayuntamiento de Oviedo.

Se certificará la asistencia a las personas que asistan al 80% de las horas

RESPONSABLE DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN LA INFANCIA “ABIERTO PARA JUGAR”

2011-09-08T00:06:00.007+02:00

OFERTA DE EMPLEO:

RESPONSABLE DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN LA INFANCIA “ABIERTO PARA JUGAR”

Descripción del Puesto de Trabajo Definición DPT:

Responsable del proyecto “Abierto para jugar”.

Àrea de Trabajo: Participación juvenil y voluntariado.

Jornada laboral: Tiempo parcial (20h).

Misión:

Velar por la fundamentación teórica de los programas y proyectos desarrollados desde la A.J. Abierto Hasta el Amanecer; Implantar y desarrollar el proyecto de intervención con infancia “Abierto para jugar”; Trabajar en red con todo el tejido social del barrio; Coordinar equipo de voluntarios/as.

Responsabilidades y funciones propias:

Coordinación del proyecto; Detectar las dificultades sociales del barrio y aportar soluciones; Elaborar programa de actividades, desarrollarlas y evaluarlas; Diseñar e impartir la formación y talleres; Educar en valores a los/as destinarios/as del proyecto.

Se ofrece:

Horario: lunes y miércoles de 16h a 20h, Viernes de 10h a 14h y de 16h a 19h y Sábados de 9:30h a 14:30h; Lugar de trabajo: C/ Soria, 5. Gijón; Inicio de contrato: 15 de Septiembre de 2011.

Requisitos:

Ideal para Diplomados en Educación Social:
Conocimientos o experiencia en la elaboración y desarrollo de proyectos; Conocimiento de los movimientos sociales; Iniciativa y autonomía personal; Personas resolutivas, con alta capacidad de organización y trabajo en equipo.

Se valorará:

Formación complementaria en el ámbito social; Experiencia a nivel asociativo; Experiencia en la formación y dinamización de infancia y juventud.
Por la naturaleza de la entidad y objetivos de la misma perfiles jóvenes (menores de 30 años).

Fecha límite para la recepción de CV: 9 de Septiembre de 2011.

Recepción de CV: rrhh@abiertohastaelamanecer.com

Referencia de la oferta: indicar en el asunto del mail o envió AHA-003

1 PUESTO DE EDUCADOR SOCIAL PARA EL PROGRAMA ROMPIENDO DISTANCIAS COMARCA OSCOS-EO

2011-08-04T14:29:00.003+02:00

PUESTO DE EDUCADOR SOCIAL PARA EL PROGRAMA "ROMPIENDO DISTANCIAS" COMARCA OSCOS-EO

Datos

Localidad de Ubicación del Puesto: SAN MARTIN DE OSCOS(ASTURIAS)

Datos adicionales

GESTIÓN, COORDINACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ACTUACIONES DE DINAMIZACIÓN Y ATENCI ÓN AL COLECTIVO DE PERSONAS MAYORES DENTRO DEL PROGRAMA "ROMPIENDO DISTANCIAS" EN LA COMARCA OSCOS-EO,ASÍ COMO LA CONDUCCIÓN DEL VEHÍCULO ADAPTADO ADSCRITO AL PROGRAMA. SE REQUIERE TITULACIÓN UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN SOCIAL). NECESARIO PERMISO CONDUCIR B-1. CONTRATO LABORAL TEMPORAL, JORNADA COMPLETA DE LUNES A VIERNES, CONVENIO DE OFICINAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS.

Datos de contacto

LOS INTERESADOS DEBERÁN PRESENTAR INSTANCIA ACOMPAÑADA DE FOTOCOPIAS COMPULSADAS DE: DNI, PERMISO DE CONDUCIR Y TITULACIÓN EXIGIDA; JUNTO CON CURRÍCULUM Y DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA DE LOS MÉRITOS EN EL AYUNTAMIENTO DE SAN MARTÍN DE L UNES A VIERNES DE 8.30 A 15.00

http://www.sanmartindeoscos.es/

Ayuntamiento de San Martín de Oscos
Plaza las Infantas . 33777 San Martín de Oscos (Asturias)
Teléfono: 985 626 000 | Fax: 985 621 287
Correo electrónico: sanmartindeoscos@yahoo.es

PUESTO DE EDUCADOR/A PARA PROGRAMA DE ACTUACIÓN CON ACOGIMIENTOS FAMILIARES Y RESIDENCIALES DE ADOLESCENTES EN EL MUNICIPIO DE MÓSTOLES.

2011-08-01T16:30:00.005+02:00

Nombre de organización:
Centro Trama, Asociación
Descripción
SE REQUIERE CUBRIR UN PUESTO DE EDUCADOR/A PARA PROGRAMA DE ACTUACIÓN CON ACOGIMIENTOS FAMILIARES Y RESIDENCIALES DE ADOLESCENTES EN EL MUNICIPIO DE MÓSTOLES, CON EL OBJETIVO DE RECUPERAR EL ENTORNO FAMILIAR O RECURSOS ALTERNATIVOS COMO EL ACOGIMIENTO EN FAMILIA EXTENSA; DESARROLLANDO LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

* EJERCER COMO FIGURA DE REFERENCIA Y APOYO A PADRES/MADRES Y MENORES
* VISITAS Y ACOMPAÑAMIENTOS A LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA
* PROGRAMACIÓN Y EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS
* MEDIACIÓN FAMILIAR Y FOMENTO DE LAS HABILIDADES PARENTALES EN EL CUIDADO DE LOS MENORES
* COORDINACIÓN CON EL RESTO DEL EQUIPO, EVALUACIÓN DE CASOS Y ELABORACIÓN DE INFORMES DE SEGUIMIENTO

INCORPORACIÓN INMEDIATA; CONTRATO DE OBRA Y SERVICIO HASTA 31 DE OCTUBRE DE 2012; JORNADA DE 17,5H SEMANALES A DESARROLLAR: VIERNES DE 8.00-15.00H (PARA COORDINACIÓN), SÁBADOS Y DOMINGOS EN LA FRANJA DE 9.00-16.00H (HASTA 10,5H); SALARIO 616,98€ BRUTOS/MES (12 PAGAS )
Perfil/Requisitos
SE REQUIERE:
* DIPLOMATURA EN EDUCACIÓN SOCIAL (NO SE VALORAN OTRAS TITULACIONES)
* EXPERIENCIA DE TRABAJO EN INTERVENCIÓN EN MEDIO ABIERTO Y DOMICILIO FAMILIAR, ATENCIÓN A INFANCIA Y FAMILIA EN SITUACIÓN DE CRISIS Y ELABORACIÓN DE INFORMES
* AMPLIO CONOCIMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS SOCIALES, SISTEMA DE PROTECCIÓN Y CONTEXTOS RESIDENCIALES
* FORMACIÓN ESPECÍFICA EN INTERVENCIÓN Y EDUCACIÓN FAMILIAR
Categorías
Educación, formación y atención social directa
Subcategorías
Educación social
País
España
Provincia
Madrid
Municipio
Móstoles
Distrito/Barrio
MOSTOLES
Duración
De 1 a 2 años
Salario
Menos de 12.000 € bruto/anual
Fecha de inicio
01/09/2011
Fecha límite de inscripción
25/08/2011
Nº de vacantes
1

www.trama.org

Reunion de la Comision Permanente del Consejo General en Valladolid

2011-07-22T03:26:00.002+02:00

La Comisión Permanente del Consejo General de Educadoras y Educadores Sociales, se reunió el fin de semana, 8 y 9 de julio en Valladolid.

Trato los temas pendientes en el orden del día y finalizo el proceso de renovación de cargos de la nueva Junta de Gobierno del CGCEES, aprobada por unanimidad en su Asamblea General, el 9 y 10 de abril, en Sevilla.

Entre los temas a desarrollar por la CP, destacaron:

I Concurso Estatal de Proyectos de Educación Social “Memorial Toni Juliá”

la próxima Celebración del Día Internacional de la Educación Social

el VI Congreso Estatal de la Educación Social

el Manifiesto del CGCEES ante el recorte de las políticas sociales, etc.

Se avanzó el trabajo de las distintas Vocalías del Consejo: Comunicación, con EDUSO y la Revista RES en la cabeza. Situación Profesional y Sociolaboral, con el objetivo de recoger, analizar y desarrollar los datos y el mapa estatal de la situación profesional, social y laboral de las educadoras y educadores sociales. Internacional, con la vista puesta en la Educación Social fuera y dentro de nuestras fronteras. La nueva Vocalía de Formación Universitaria, en reuniones con los referentes territoriales, Títulos de Grado y las relaciones a establecer con las Universidades.

También se trataron las relaciones y reuniones establecidas del CGCEES con ministerios, instituciones y otros consejos y colegios profesionales como: El Ministerio de Educación, M. de Sanidad, Política Social e Igualdad, M. de Trabajo e Inmigración, INSERSO, FEMP, UNED, Unión Profesional, Consejo General de Trabajo Social, etc.

Las reuniones de la Comisión Permanente, Junta de Gobierno y Asamblea General del CGCEES a lo largo del año, se celebran en las distintas sedes que los Colegios tienen en sus territorios. En este caso fue el Colegio de Castilla y León, quien acogió a los miembros de la CP. y facilito la infraestructura y medios necesarios para el buen funcionamiento de la misma. Desde la CP se agradece el esfuerzo realizado.

VI Congreso Estatal de Educación Social - "Nuevas Visiones para la Educación Social: Experiencias y Retos de Futuro"

2011-07-21T17:52:00.003+02:00

El Col.legi Oficial d´Educadores i Educadors Socials de la Comunitat Valenciana, en representación del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales tiene el placer de presentaros la web del VI Congreso Estatal de Educación Social que con el lema "Nuevas Visiones para la Educación Social: Experiencias y Retos de Futuro", se celebrará en Valencia los días 3, 4 y 5 de Mayo del 2012.

Los ejes sobres los que se ha diseñado este VI Congreso Estatal de Educación Social son:

Eje Marco.
Políticas Públicas. La Educación Social como derecho y construcción de la ciudadanía.
Método y herramientas de investigación e intervención en Educación Social. Social.
Experiencias de futuro. Nuevos campos y líneas de ruptura en la Educación Social
Formación inicial y permanente.

EJE Marco

En el marco de consolidar la educación como una política pública capaz de impulsar simultáneamente el progreso de los tres ejes del desarrollo humano sostenible: la apuesta por la equidad, el trabajo por la cooperación económica y la construcción de la ciudadanía política, desde su perspectiva más social es momento de realizar un punto de inflexión y, tras décadas de realidad profesional y asentada su formación universitaria, plantearse nuevos desafíos como respuestas a las demandas de unas sociedades en constante y acelerado proceso de cambio.

No ha de extrañar, por tanto, que este VI Congreso Estatal de Educadores/as Sociales, bajo el lema "Nuevas visiones para la Educación Social: Experiencias y retos de futuro", plantee algunos de los retos mencionados, tales como el análisis de las propuestas de formación -inicial y permanente- ante los emergentes perfiles profesionales en el contexto de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, el impulso por repensar metodologías alternativas, la búsqueda de nuevos yacimientos de ocupación en un claro proceso de evolución hacia renovados campos de actuación profesional o la necesidad de perfilar su contribución al ámbito de los derechos y compromisos de la ciudadanía.

1º - “Formación Inicial y Permanente para los educadores/as de un nuevo siglo”.
A lo largo de toda Europa y como consecuencia del proceso de Convergencia Europea se ha producido en estos primeros años del nuevo siglo un continuo cambio en la formación de los Educadores/as Sociales que en el caso español ha desembocado en la aparición de los grados y la prolongación de la formación inicial universitaria en un curso más. Justo a punto de acabar la primera promoción de nuevos graduados en educación social parece oportuno preguntarse por los resultados del cambio, los nuevos modelos formativos surgidos, las experiencias innovadoras interesantes, las dificultades que persisten, las carencias no resueltas, las metodologías utilizadas en los nuevos grados, etc.

Mirando de reojo a nuestros colegas europeos, deberíamos también abordar las vías de especialización que están abriéndose en estos últimos años: nuevos masters y cursos de postgrado han aparecido en un panorama variopinto donde en ocasiones no es fácil distinguir el humo del fuego y conocer los niveles de calidad de esas ofertas y su vinculación a las necesidades profesionales de los educadores/as.
El análisis de la formación no puede detenerse solamente en la inicial sino que desde planteamientos más profesionales ha de adentrarse en la formación permanente y estudiar la oferta actual, su adecuación a las necesidades de los educadores, el papel de los colegios profesionales en su organización, el acceso a la misma de los profesionales y de los titulados en busca de empleo, sus vías de financiación, siempre con el objetivo de acercar esas vías formativas a un colectivo como el nuestro en el que la necesidad de nuevas respuestas parece correr siempre por delante de las ofertas formativas.

2º - “Método y herramientas de investigación e intervención en Educación social”.
Si consideramos que en lo social no existe separación entre teoría y práctica, pues ambas se complementan y retroalimentan, este eje tiene por objeto reflexionar sobre el análisis y la interpretación que de las realidades sociales hace el educador social, valorando, al mismo tiempo, las transformaciones o modulaciones que propone su propia intervención.

Para ello tendremos en cuenta que la Educación social, como disciplina joven, está generando una praxis cuyas huellas deben ser recopiladas a fin de posibilitar un crecimiento rápido, pero sólido, de su conocimiento profesional y, en definitiva, la cultura profesional de la materia. Cabe esperar, que estas acciones, su investigación y recopilación, redundarán en una mejora de la praxis de los profesionales que forman parte y, al mismo tiempo, generan su propia cultura profesional.

Por otra parte, dado el cambio constante en la realidad social, se hace necesario dotar al educador de instrumentos metodológicos y técnicos que le permitan interpretar mejor los resultados de los estudios sociales que maneja en su ejercicio profesional para poder adaptarse a este cambio. Por ello es momento de compartir y difundir el Método científico en la investigación social, con los métodos y herramientas que permiten intervenir con mayor capacidad y creatividad en este ámbito profesional.

3º - “Experiencias de futuro. Nuevos campos y líneas de ruptura en la Educación Social”.

Se trata en este punto de abrir una reflexión crítica sobre los enfoques dominantes en el campo científico y profesional de la Educación social, tratando de identificar nuevas líneas fuga hacia otros ámbitos poco o nada explorados todavía. Barrios, ciudad, liderazgo popular, análisis cultural, intervenciones artísticas, creación de materiales culturales y educativos, cine y documentación, son algunos entre otros muchos aspectos de la vida social en lo que se pueden proyectar estas nuevas visiones o enfoques reclamados.

Existen campos y movimientos sociales que trabajan en la creación y la formación cultural con valores no necesariamente profesionales, más vinculados a proyectos de transformación social. En dichos campos aparecen colectivos locales, de jóvenes y/ adultos, movimientos sociales alternativos, plataformas y redes de intervención social, que requieren de una formación pedagógica y didáctica coherente con los presupuestos transformadores que inspiran su constitución y su intervención. Un ámbito y un requerimiento, en definitiva, al que la Educación Social debe dar respuesta.

4º. Políticas públicas en la Educación Social como derecho y construcción de la ciudadanía.

La intervención en el ámbito de la Educación Social está condicionada, como muchas otras, por las líneas maestras marcadas desde las políticas públicas. La ideología, la concepción de la sociedad, y el rol dado a los ciudadanos dentro de esa sociedad, se refleja en las opciones de las políticas públicas, en su diseño y dotación.
Cuando desde el Consejo de Colegios de educadores sociales se define la Educación Social como “Derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social” se está haciendo una declaración de principios, que supone una apuesta por la red social, por lo público, por el estado de bienestar en todo su desarrollo.

Ahora, tras décadas de realidad profesional y una trayectoria consolidada como formación universitaria, este eje del Congreso quiere recoger aportaciones, reflexiones, apuestas, evaluaciones, proyecciones de futuro sobre el contenido y las claves de las políticas públicas (o de su ausencia, en ocasiones demasiado evidente), en el ámbito de Educación Social.

Otros contenidos:

Visitas a entidades que quieran mostrar su trabajo o que acepten visitantes, observadores, en algún período previo al Congreso.
Espacios alternativos en el que estarían invitadas diferentes entidades (librerías, ONG’s, proyectos institucionales, etc.)

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Fax: 963 153 013

Se presenta en el Ceesg el libro "Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios"

2011-07-19T00:17:00.001+02:00

El Ceesg organiza la presentación de esta publicación de la editorial Graó, de la mano de los coordinadores de la publicación, Manuel Area, Artur Parcerisa y Jesús Rodríguez, con los que las personas asistentes tendrán la oportunidad de intercambiar pareceres y reflexiones alrededor del tema abordado. Intervendrán también Sofía Riveiro, presidenta del Ceesg, y José A. Caride, profesor de la Universidad de Santiago.

La cita es el próximo 18 de julio a partir de las 19:00 h.

Puede asistir cualquier persona interesada, confirmando asistencia previamente en el 981552206 oceesg@ceesg.org.

Más información sobre la publicación en la web del Ceesg.

Empleo de Técnica de Apoyo - Milenta

2011-07-05T15:51:00.002+02:00

Empleo de Técnica de Apoyo - Milenta

Milenta busca técnica de apoyo para la realización de sus proyectos en 2011 y 2012.

Se trata de un contrato a media jornada hasta marzo de 2012.

Las funciones están relacionadas con el desarrollo de diversos proyectos con mujeres de México y Afganistán, coordinación de actividades formativas, divulgativas, de sensibilización y reivindicación feminista.

Aunque no hay un perfil académico determinado existen cuestiones a valorar relacionadas tanto con la educación formal como con la informal y la experiencia asociativa y de participación social.

Las interesadas podéis enviarnos carta de solicitud del puesto, curriculum y un esquema de proyecto de actuaciones (máximo 2 folios a una cara) al correo electrónico info@milenta.org

O por correo postal a nuestra sede en C/ Puerto Pajares 10 bajo post.de Oviedo.

El plazo de presentación finaliza el 14 de julio.

PLAZA DE DIPLOMADO/A EN EDUCACIÓN SOCIAL PARA EL AYUNTAMIENTO DE GIJÓN. PYME

2011-06-22T18:43:00.004+02:00

EN EL AYUNTAMIENTO DE GIJÓN HA QUEDADO UNA PLAZA SIN CUBRIR DEL PLAN PYME.

SI CUMPLES LOS REQUISITOS, LLAMA INMEDIATAMENTE A LOS TELÉFONOS DEL ANUNCIO:

Datos adicionales

PLAN PYME. AYUNTAMIENTO DE GIJON:

REQUISITOS:

· ESTAR DESEMPLEADO

· ESTAR EMPADRONADO EN CUALQUIER MUNICIPIO DE ASTURIAS.

· NO HABER ESTADO CONTRATADO POR UN TIEMPO ACUMULADO SUPERIOR A 120 DIAS ENTRE EL 1/01/2009 Y 31/03/2011 CON CARGO A LOS IGUIENTES PROGRAMAS:

-PROGRAMA TERRITORIAL DE EMPLEO 2009/2011.

-PLAN EXTRAORDINARIO DE EMPLEO LOCAL 2009/2010 Y 2010/2011. CONVOCATORIAS 2009, 2010 Y 2011 DE SUBVENCIONES A ENTIDADES LOCALES.

· PERTENECER A ALGUNO DE LOS SIGUIENTES COLECTIVOS:

-SER MENOR DE 31 AÑOS.

-ESTAR DESEMPLEADO ININTERRUMPIDAMENTE DESDE EL 01/04/2010 HASTA 01/04/2011.

-MUJER VICTIMA DE VIOLENCIA DE GÉNERO.

· ESTAR EN POSESIÓN DE LA TITULACIÓN DE DIPLOMADO/A EN EDUCACION SOCIAL OBTENIDA EN LOS ULTIMOS CINCO AÑOS.

· AQUELLOS CANDIDATOS QUE HAYA MÁS DE 3 QUE LA HAYAN OBTENIDO TENDRÁN QUE ACREDITAR LA REALIZACIÓN CON APROVECHAMIENTO EN LOS 3 AÑOS ANTERIORES DE UN PROCESO FORMATIVO, REGLADO U OCUPACIONAL DE UNA DURACIÓN MÍNIMA DE 200 HORAS RELACIONADO CON LA OCUPACIÓN.

· IMPORTANTE: TODOS LOS REQUISITOS SE TIENEN QUE CUMPLIR A FECHA 1/04/2011

Datos de contacto

LAS PERSONAS INTERESADAS Y QUE CUMPLAN LOS REQUISITOS (ABSTENERSE QUIEN NO LOS CUMPLA) PUEDEN CONTACTAR TELEFONICAMENTE DE 09 A 14 HORAS CON INES MEANA 985 181587 O LUIS FERNANDEZ 985181591

LISTA DE ADMITIDOS EN EL PLAN PYME (SOLO SE HA CUBIERTO UNA DE LAS 2 PLAZAS DE EDUCADOR SOCIAL):

http://www.gijon.eu/documentos/Empleo/2011/OET/Ayuntamiento%20Fundaciones%20y%20Patronato/PIME2011/Titulado_a%20Medio_a%20Educacion%20Social.pdf

Congresos de Educación Social a nivel internacional

2011-06-20T22:25:00.002+02:00

En los próximos meses van a tener lugar diversos congresos de Educación Social con el objeto de analizar y compartir experiencias y buenas prácticas desde un punto de vista internacional.

Del 19 al 21 de Octubre 2011 tendrá lugar el 3º Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social, en el campus Canoas da Universidade, en Rio Grande do Sul, Brasil. Sus objetivos principales son contribuir al desarrollo de la Pedagogía Social en el ámbito académico, político y comunitario; realizar debates compartiendo ideas, tanto de propuestas como proyectos de educación social y consolidar y generar nuevas dinámicas de relación e intercambio académico y profesional entre los diferentes colectivos e instituciones. Para más información acerca del mismo, podéis consultar el siguiente link.

http://www.ulbra.br/congressopedagogiasocial2011/apresentacao/

La Conferencia Nórdica 2011 sobre bienestar y profesionalidad en tiempos turbulentos tendrá lugar del 11 al 13 agosto de 2011 en Reykjavík (Islandia). En la misma se pretende revisar el sistema de bienestar de los países nórdicos y europeos, tratando aspectos relacionados con la participación, la pobreza, la exclusión social, la Sociedad Civil y en general mejorar el conocimiento de nuevas habilidades y herramientas para los profesionales en el campo de la intervención social.

Aquí os presentamos el link para ampliar la información.

http://gestamottakan.is/welfare2011/home.html

Por último, del 21 al 23 de Octubre de 2011 en la ciudad de Rogla (Eslovenia) se desarrollará el 5º Congreso de Pedagogía Social con participación internacional que este año lleva por título Las fortalezas de nuestra disciplina. El objetivo del congreso es ofrecer oportunidades para difundir los logros profesionales, los principales problemas con los que se encuentran los educadores sociales y compartir las buenas prácticas entre los diferentes países. Para obtener una mayor información sobre el mismo, no dudéis en dirigíos en consultar aquí.

http://aieji.net/wp-content/uploads/2011/06/Slovenian-congress.pdf

4 Plazas de Monitor de Tiempo Libre para Gozón.

2011-06-17T14:17:00.000+02:00

4 Plazas de Monitor de Tiempo Libre para Gozón.

El Ayuntamiento de Gozón convoca pruebas de selección para la contratación de 4 plazas de Monitor de Ocio y Tiempo Libre, para el programa de ocio infantil “Pequeños espacios de Verano”.

Requisito especifico requerido: Curso de Monitor/a de Actividades de Tiempo Libre expedido por el Instituto Asturiano de la Juventud o por el órgano correspondiente de otra Comunidad Autónoma debidamente homologado.

El sistema de selección consistirá en un concurso-oposición.

El plazo para la presentación de las solicitudes finaliza el 22 de junio de 2011.

Bases de la convocatoriapdf (109 Kb)

Curso de Peritaje Judicial en el Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Galicia.

2011-06-17T13:42:00.001+02:00

Curso de Peritaje Judicial

16/06/2011 - Galicia

Conocemos la implantación de los distintos Programas de Atención Social en Juzgados y Audiencias, así como la configuración de Equipos Técnicos formados por Trabajadores/as Sociales, Psicólogos/as, Educadores/as..., con todo, no es la única forma que tenemos de prestar nuestros servicios a la Administración de Justicia, también podemos hacerlo desde fuera: en calidad de peritos.

La actividad pericial consiste en la valoración por parte de personal experto de una determinada situación o hecho, que puede ser influyente para la decisión judicial, y puede ser empleado como prueba en un juicio. Este proceso está regulado por la Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil, que establece que a principios de cada año se les solicitará a los Colegios profesionales la lista de personas colegiadas dispuestas a actuar como peritos. Para la confección de esta lista, el Ceesg aprobó un reglamento específico, en el que se recoge como requisito necesario tener formación previa en la materia.

Por ello, el Ceesg ha organizado el curso que presentamos, que tiene como objeto fundamental adquirir los conocimientos necesarios para poder desarrollar la actividad de Educador/a Social en calidad de perito.

DATOS DEL CURSO
Fecha: sábado 9 de julio de 2011, mañana y tarde (8 h.)
Lugar: Vigo.
Docente: José Carlos Piñeiro, educador social y perito judicial.
Contenidos:
1. Configuración y organización de la administración de Justicia: Juzgados y Tribunales, Ley de enjuiciamiento Civil, Análisis de los artículos que recogen el Dictamen Pericial
2. Peritos judiciales y peritos privados: el procedimiento de designación.
3. Cuestionamientos de los peritos: tacha y recusación.
4. Características de los Dictámenes Periciales.
5. Estructura de informes sociales como dictamen Pericial: contenidos, pistas terminográficas para adjetivación de situaciones y factores sociales. TIC.
6. eseño de la metodología de la investigación.
7. Los honorarios profesionales: cálculo minutario. Revisión de honorarios.
8. Forma de facturación: obligaciones fiscales, tributantes y de la seguridad social.
9. Ley de Protección de datos de carácter personal.
10. El Juicio

Plazo de inscripción: hasta el 6 de julio (incluido) o hasta agotar plazas.

Ver información completa del curso y formulario de inscripción

Se requiere educadora social para AFESA en Gijón.

2011-06-16T16:17:00.001+02:00

SE NECESITA EDUCADORA SOCIAL PARA AFESA - GIJÓN(ASTURIAS)

CONTRATO LABORAL TEMPORAL DE 12 MESES.

19 H SEMANALES.

SALARIO: 494,3 EUROS BRUTOS MENSUALES.

TITULADA EN EDUCACIÓN SOCIAL, NIVEL MEDIO DE INGLÉS.

PERMISO DE CONDUCIR B.

MUJER (AL TRATARSE DE UN PROYECTO SUBVENCIONADO POR LA

ADMINISTRACIÓN LOCAL).

Enviar curriculum a: administraciongijon@afesasturias.org

Se necesita Diplomada en Educación Social para COCEMFE

2011-06-16T16:12:00.002+02:00

Descripción

DIPLOMADA EN EDUCACIÓN SOCIAL DEMANDANTE DE PRIMER EMPLEO O DESEMPLEADA DE LARGA DURACIÓN (REF. 2644)

Datos:

Localidad de Ubicación del Puesto:

LANGREO(ASTURIAS)

Datos adicionales:FUNCIONES: VALORACION DE LAS NECESIDADES DE USUARIOS/AS DE VIVIENDA TUTELADA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. ELABORACION CON EL EQUIPO DE TRABAJO DE UN PROGRAMA INDIVIDUALIZADO DE ATENCION (PIA). ACOMPAÑAMIENTO Y REALIZACION DE ACTIVIDADES CON LOS/AS USUARIOS/AS. REQUISITOS: DIPLOMATURA EN EDUCACION SOCIAL, ESTAR DESEMPLEADA Y SER MUJER DEMANDANTE DE PRIMER EMPLEO O DESEMPLEADA DE LARGA DURACION (MAS DE 12 MESES ININTERRUMPIDOS).*** CONTRATO TEMPORAL A JORNADA PARCIAL, DE 18 HORAS A LA SEMANA. SALARIO SEGUN CONVENIO.

Datos de contacto:ENVIAR CURRICULUM A: gestion2@cocemfeasturias.es CON LA REFERENCIA "LLANGREU"

Requerimientos:Nivel Profesional buscado: -TÉCNICOS Y SIN CATEGORÍA LABORAL DETERMINADA

Acción formativa "Diseño de presentaciones para proyectos socioeducativos".

2011-06-08T08:26:00.001+02:00

A lo largo de nuestra actividad profesional tenemos que diseñar y presentar proyectos para los que resulta imprescindible el uso de aplicaciones informáticas. Las presentaciones gráficas multimedia nos pueden ayudar en esta tarea...por eso te presentamos nuestra próxima acción formativa que bajo el título de DISEÑO DE PRESENTACIONES PARA PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS tiene como objetivos aplicar utilidades y trabajar con documentos, diseñar presentaciones eficaces y realizar presentaciones electrónicas.

Contenidos: Introducción a Microsoft Office 2010 (trabajar con documentos, obtener ayudas y recursos, otros elementos comunes), Power Point 2010 (abrir y guardar presentaciones, modos de ver la presentación, trabajando con diapositivas, temas y fondos, añadir texto y su formato, wordart y tablas, dibujos e imágenes, organigramas, multimedia e hipervínculos, etc...)

Destinatarios/as: educadores/as sociales, colegiados/as en el CEESCYL y otras personas interesadas.

Fechas de celebración: 13, 14, 15, 20, 21 y 22 de junio de 2011.

Horario: 17:00 a 20:30 horas (21 horas lectivas).

Lugar: Aula de Informática nº 3. Asociación Polígono San Cristóbal. C/ Galena, 41. Polígono San Cristóbal. 47012-Valladolid.

Tríptico informativo: descargar.

Boletín de Inscripción: descargar.
Más información en: www.ceescyl.com

Fecha límite de inscripción: 8 de junio de 2011. Nº de plazas: 15.

1er CONCURSO DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN SOCIAL "Memorial Toni Julià"

2011-06-08T08:15:00.002+02:00

Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Educación Social (2 de octubre del 2011) el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES), en colaboración con los Colegios Profesionales Autonómicos y las Asociaciones Profesionales existentes, convoca el I.er CONCURSO ESTATAL DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN SOCIAL, que llevará el nombre de “Memorial Toni Julià” en homenaje a uno de los más importantes precursores de nuestra profesión en el Estado.

Dicha convocatoria consistirá en un concurso de proyectos profesionales realizados por educadoras y educadores sociales y estudiantes de educación social premiándose las que se consideren más interesantes e innovadoras y facilitando su futura difusión.

Para más información contacta con tu colegio o asociación de referencia

Bases generales del concurso

IV MERIENDA SOCIOEDUCATIVA DE APESPA. "INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA TERCERA EDAD"

2011-05-30T23:56:00.002+02:00

IV MERIENDA SOCIOEDUCATIVA DE APESPA.
"INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA TERCERA EDAD"

En esta ocasión, la Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) pone en marcha, su cuarta "Merienda socioeducativa" con el fin de que estudiantes y profesionales de distintos ámbitos de la Educación Social conozcan como es la labor socio-educativa con nuestros más mayores.

Se celebrará el lunes 6 de Mayo, a las 18:30 en el local Malayerba de Oviedo (C/Alfonso III, El Magno).

Está dirigida a educadores sociales, estudiantes de la Diplomatura y el Grado de Educación Social, así como estudiantes de los ciclos formativos de grado superior de Animación Sociocultural (TASOC), Integración Social (TISOC) y Educación Infantil (TSEI) que deseen ampliar su formación estudiando el grado de Educación Social.

En esta ocasión contaremos con la participación de varias compañeras que trabajan o trabajaron en este ámbito:

• Dña Irene Mud, educadora social del centro de día "MADALA" (Oviedo).
• Dña Judith Díaz, educadora social.

Esperamos tu participación, recuerda que la entrada es gratuita.

Para más información, ponte en contacto con APESPA a través del correo electrónico: apespa@gmail.com
.

III Merienda socioeducativa de APESPA - "Educación Social y Protección a la infancia

2011-05-17T14:12:00.005+02:00

III Merienda socioeducativa de APESPA

"Educación Social y Protección a la infancia".

El lunes 23 de Mayo, a las 18:30h, en el local Malayerba Nuncamuere de Oviedo (C/ Alfonso III El Magno) , la Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) organiza una charla sobre "Educación Social y Protección a la infancia" dentro del ciclo "Meriendas socioeducativas".

Las “Meriendas Socioeducativas” tienen como finalidad dar a conocer el trabajo que se realiza desde la Educación Social en la atención a la ciudadanía y compartir experiencias de los/las profesionales de este campo.

La charla versará sobre la importante labor de las educadoras y educadores sociales en el sistema de protección de menores en el Principado de Asturias y está dirigida a educadores sociales, estudiantes de la Diplomatura y el Grado de Educación Social, así como estudiantes de los ciclos formativos de grado superior de Animación Sociocultural (TASOC), Integración Social (TISOC) y Educación Infantil (TSEI) que deseen ampliar su formación el curso que viene, estudiando el grado de Educación Social.

El encuentro contará con la participación de los siguientes ponentes:

- D. Carlos Manuel Becedóniz Vázquez , Educador social y Coordinador del Observatorio de la Infancia y la Adolescencia del Principado de Asturias.

- Dña. Iriana Santos González, Psicóloga y miembro del Grupo de investigación en familia e infancia de la Universidad de Oviedo.

- D. Rafael Piñera Martínez, Educador social, Coordinador del proyecto Sema (Fundación Hogar de San José) y presidente de APESPA.

- Dña Ana Teresa Fernández Honrado, Educadora social del centro de alojamiento de menores "Miraflores" ( Principado de Asturias).

No es necesaria inscripción y la entrada al evento es gratuita.

Para más información sobre las "meriendas socioeducativas" puedes contactar con APESPA en la siguiente dirección de correo: apespa@gmail.com

Spot publicitario de las "Meriendas socioeducativas" de APESPA

2011-05-12T19:31:00.002+02:00

Bolsa de educadores sociales para el Ayto de Parres

2011-05-06T17:33:00.003+02:00

La selección se llevará a cabo mediante el sistema de concurso-oposición, constando por tanto de dos fases: Una fase de oposición y otra de concurso

REQUISITOS:

Estar en posesión de la titulación de Diplomado Universitario en Educación Social, los títulos

equivalentes reconocidos oficialmente por Real Decreto 168/2004 de 30 de enero, Real Decreto 1339/2007, de 11 de octubre y los profesionales Habilitados como Educadores Sociales.

Estar en posesión del permiso de conducir, tipo B

Podéis leer el resto de requisitos en las bases:

http://www.ayto-parres.es/upload/web/parrafos/00019/docs/bases_educadora7322.pdf

ANEXO (TEMARIO)

1. Ley 1/2003 de Servicios Sociales del Principado de Asturias.

2. Los Servicios Sociales Municipales. Contenido. Objetivos. Áreas de Intervención Recursos y prestaciones. Organización y funcionamiento.

3. Funciones y competencias del Educador Social. Principios deontológicos. El Educador Social en los Centros de Servicios Sociales Municipales.

4. Ley 4/2005, de 28 de octubre, de Salario Social Básico. Los Programas Personalizados de Incorporación Social.

5. Pobreza y exclusión social. Conceptos. Indicadores de riesgo y de pobreza. Integración e inserción.

6. Intervención Comunitaria: Diseño de proyectos. Fundamentación y Objetivos. Metodología. Los Proyectos Locales de Inclusión Social.

7. Ley 1/1995, de 27 de enero, de Protección del menor del Principado de Asturias.

8. La Desprotección Infantil: Definición y tipologías. Detección de situaciones de desprotección infantil y el proceso de intervención. Medidas de protección infantil.

9. La atención a menores en situación de desprotección en el contexto familiar y escolar. Medidas de protección. La intervención familiar. Alternativas a la institucionalización de menores.

10. Modelos de intervención socioeducativa. Metodología de la intervención socioeducativa. Técnicas e instrumentos.

11. Inmigración en el municipio de Parres. Proyectos de Inserción

Mucha suerte a tod@s ¡¡¡¡

2 PLAZAS DE EDUCADOR SOCIAL EN EL AYTO DE GIJÓN

2011-05-06T17:20:00.004+02:00

PLAN DE EMPLEO para Personas beneficiarias del Programa Innovador de Mejora de la Empleabilidad (PIME) de Gijón

Ofrecen 2 plazas de educador social.

Se exige el título de la Diplomatura de Educación Social.

El plazo de presentación de solicitud junto con la documentación requerida será
desde el 5 al 16 de mayo de 2011 ambos inclusive

Temas a estudiar:

Tema 1. Recursos públicos de atención a colectivos desfavorecidos. Escuela de Segunda

Oportunidad del Ayuntamiento de Gijón.

Tema 2. Contexto y metodología de la intervención social: procedimientos relacionados con el

Diseño, ejecución, desarrollo y evaluación de programas y proyectos

Tema 3. Métodos de investigación socioeducativa.

Tema 4. Programas de intervención socioeducativa sobre problemas de desadaptación.

Tema 5. Organización y gestión de centros de educación socioeducativa

Bases Generales:
http://www.gijon.eu/documentos/Empleo/2011/OET/Ayuntamiento%20Fundaciones%20y%20Patronato/PIME2011/BASES%20GENERALES%20PIME%202011%20definifitivas.pdf

Solicitud de participación:
http://www.gijon.eu/documentos/Empleo/2011/OET/Ayuntamiento%20Fundaciones%20y%20Patronato/PIME2011/MODELO%20DE%20SOLICITUD%20DE%20PARTICIPACION%20CORREGIDO.pdf

Anexo II. Temario titulados universitarios y FP:
http://www.gijon.eu/documentos/Empleo/2011/OET/Ayuntamiento%20Fundaciones%20y%20Patronato/PIME2011/ANEXO%20II%20TEMARIO%20TITULADOS%20UNIVERSITARIOS%20Y%20FP%2026%20abril.pdf

Leed bien los requisitos de las bases y mucha suerte a tod@s ¡¡¡¡¡

Seminario de Reflexión "PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN SOCIAL"

2011-05-03T17:33:00.000+02:00

Seminario de Reflexión "PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN SOCIAL"

Valladolid, 27 de mayo de 2011.

La participación se entiende hoy como una posibilidad de configuración de nuevos espacios sociales o como la inclusión de actores sociales en los movimientos sociales, en organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, o como la presencia en la esfera pública para reclamar situaciones o demandar cambios y sin embargo ¿por qué está en crisis la participación de la sociedad civil? ¿Se puede aprender a participar?

Desde el CEESCYL seguimos apostando por la celebración de un seminario que ayude a dar respuesta a estas y otras preguntas, por eso el 27 de mayo de 2011, celebramos en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid (UVA) elSeminario de Reflexión "PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN SOCIAL", dirigido a educadores y educadoras sociales, estudiantes de Educación Social y a otros/as profesionales interesados/as en la temática.

Más información sobre esta actividad: Tríptico (Descargar)
Boletín de Inscripción (Descargar)
También puedes descargarlo en www.ceescyl.com

Fecha límite de inscripción: 24 de mayo de 2011. Plazas limitadas.

No te quedes sin tu plaza. !VEN Y PARTICIPA!

"La labor de las educadoras y educadores sociales en los Servicios Sociales Generales y Especializados en el Principado de Asturias".

2011-04-29T01:14:00.007+02:00

¡¡¡ Vuelven las "Meriendas Socioeducativas" de APESPA ¡¡

El Lunes 9 de mayo a las 18.30 de la tarde,tendrá lugar la II Merienda Socioeducativa en el local La Malayerba Nuncamuere de Oviedo (calle Alfonso III El Magno).

El tema de este encuentro versará sobre los Servicios Sociales Generales y Especializados.

Contará con las ponencias de:

- Azucena Pérez, Educadora Social del Equipo territorial del Área II.
- Ana Lobeto, Educadora Social de los Servicios Sociales Municipales del Ayuntamiento de Oviedo.
- María Paz Bernardo, Educadora Social del Equipo de Intervención Técnico de Apoyo a la Familia de Gijón.
- Susana Peláez, Educadora Social de los Servicios Sociales Municipales del Ayuntamiento de Grado.

Estas Meriendas Socioeducativas tienen como finalidad dar a conocer el trabajo que se realiza desde la Educación Social en la atención a la ciudadanía y compartir experiencias de los/las profesionales de este campo.

En esta charla, entregaremos a l@s participantes de la 1ª Merienda su certificado de asistencia y regalaremos a tod@s los que participéis un ejemplar de los documentos profesionales editado por el CGCEES.

Esperamos tu asistencia, no falles y ven con más educador@s sociales a tomar un café ¡¡¡¡¡¡¡

Para más información, puedes contactar con APESPA en la siguiente dirección de correo: apespa@gmail.com

“El Arsonismo urbano. Causas y consecuencias”

2011-04-25T23:00:00.002+02:00

La Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) participará junto a la Asociación de Bomberos de Asturias en la Mesa redonda “El Arsonismo urbano. Causas y consecuencias”.

El Arsonismo, o incendio provocado, es una causa importante de incendio y, lo que es más grave, esa importancia va en aumento en ciudades como Gijón.

Muchos de estos ataques producidos en el entorno urbano ponen en jaque a los servicios de emergencia de la ciudad, además de dañar contenedores, fachadas, coches…

Los ponentes reflexionarán sobre este problema desde su óptica profesional.

La charla- coloquio tendrá lugar el 5 de Mayo, a las 19:30 h en Club LA NUEVA ESPAÑA de Gijón, en el salón de actos de la Fundación San Eutiquio, uno de los locales más modernos y mejor equipados del centro de Gijón, en la plaza del Arcipreste Ramón Piquero, junto a la iglesia de San Pedro, a un paso de la plaza Mayor.

Intervienen:

· D. Juan Carlos Herrero Rodríguez y D. José Luis González Buria, bomberos, de la Asociación de Bomberos de Asturias.

· D. Marcos Álvarez Zarzuelo, educador social, representando a la Asociación Profesional de Educadores Sociales de Asturias.

Dirige la mesa redonda:

· D. Luis Miguel Piñera, periodista del Club La Nueva España de Gijón.

La entrada será libre hasta completar el aforo.

Presentación del libro "Mujeres de Ciudad Juarez y Chihuahua".

2011-04-05T19:42:00.003+02:00

"Unidas contra la impunidad".

Imágenes y palabras para las mujeres luchadoras de México.

Será el próximo 12 de abril en el Salón de Actos de la Procuraduría del Principado de Asturias, a las 7 de la tarde.

Las fotografías de Leticia Huergo Zapico quedan perfectamente subrayadas por los textos de Angeles Caso.

Ambas protagonistas nos acompañarán la tarde del martes en el Salón de actos de la Procuradora de Asturias. El local se encuentra en el número 6 de la Plaza del Riego de Oviedo.

Además asistirán al acto Marcos Cienfuegos, Director de la Axencia Asturiana de Cooperación y Nayade Lamadrid Coto, Vicepresidenta de Milenta y Cooperante.

A la finalización del acto las autoras realizarán una firma de libros, así que no te quedes sin ejemplar, pues nuestra edición será limitada.

La Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) pone en marcha "Meriendas socioeducativas"

2011-04-05T17:56:00.005+02:00

La Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) pone en marcha "Meriendas socioeducativas" con el fin de que estudiantes y profesionales de distintos ámbitos de la Educación Social se enriquezcan compartiendo sus experiencias en un ambiente distendido e informal.

Se celebrarán algunos lunes a las 18:30 en el local Malayerba de Oviedo (C/Alfonso III, El Magno) entre el 11 de Abril y comienzos de verano. Estarán dirigidas a educadores sociales, estudiantes de la Diplomatura y el Grado de Educación Social, así como estudiantes de los ciclos formativos de grado superior de Animación Sociocultural (TASOC), Integración Social (TISOC) y Educación Infantil (TSEI) que deseen ampliar su formación estudiando el grado de Educación Social.

La primera merienda (11 de Abril) tratará sobre “Intervención socioeducativa en contextos de exclusión social” y contará con la participación de:

• Isabel Repiso, educadora social de APRAMP.
• Aroa Palacio, educadora social de la Fundación Secretariado Gitano.
• Alejandro Martínez, educador social de la Asociación Albéniz.

Esperamos tu participación, recuerda que no es necesario ser un experto en la materia, todos nos podemos enriquecer.

Para más información, ponte en contacto con APESPA a través del correo electrónico y de los siguientes grupos de Facebook:

Correo de APESPA: apespa@gmail.com
Grupo de educadoras/es sociales de Asturias en Facebook
Página en Facebook de las "meriendas socioeducativas"

.

6 MONITOR/A OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA EL AYUNTAMIENTO DE OVIEDO

2011-03-29T11:35:00.001+02:00

Descripción

6 MONITOR/A OCIO Y TIEMPO LIBRE (REF. 1084)

Datos:

Localidad de Ubicación del Puesto:

OVIEDO(ASTURIAS)

Datos adicionales:PLAN EXTRAORDINARIO DE EMPLEO LOCAL 2010/2011.

SE REQUIERE SER MAYOR DE EDAD, ESTAR DESEMPLEADO/A, EMPADRONADO/A EN CUALQUIER MUNICIPIO ASTURIANO, HABER PERDIDO EL ÚLTIMO EMPLEO A PARTIR DEL 1 DE ENERO DEL 2008 (INCLUSIVE), HABER PERMANECIDO EMPLEADO UN PERÍODO MÍNIMO DE 120 DÍAS DENTRO DE LOS 12 MESES INMEDIATAMENTE ANTERIORES AL MOMENTO EN QUE HUBIERAN PERDIDO EL ÚLTIMO EMPLEO, HABER AGOTADO A PARTIR DEL 1 DE ENERO DE 2008 LA PRESTACIÓN POR DESEMPLEO Y TENER BACHILLER O EQUIVALENTE.

Datos de contacto:Información, bases de la convocatoria y presentación de solicitudes en Centro de Formación Ocupacional del Ayuntamiento de Oviedo C/ Francisco Pintado Fé, s /n (La Corredoria)33011- Oviedo. Teléfono 984 083 780.Para más información con sultar www.oviedo.es. Plazo de presentación de solicitudes del 28 de marzo al 7 de abril de 2011, ambos inclusive, de 9 a 14 horas.

Requerimientos:Nivel Profesional buscado: -TÉCNICOS Y SIN CATEGORÍA LABORAL DETERMINADA

PLAZA DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN EL AYUNTAMIENTO DE PARRES

2011-03-29T11:05:00.005+02:00

BASES POR LAS QUE SE REGIRAN LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN DE UN ANIMADOR SOCIOCULTURAL

PERSONAL LABORAL TEMPORAL

PUESTO DE TRABAJO: Animador sociocultural.

CLASIFICACION: Personal Laboral temporal.

SISTEMA DE SELECCION: Oposición

Nº DE PUESTOS A CUBRIR: Uno

REQUISITOS DE LOS ASPIRANTES:

Para ser admitido a la realización de las pruebas selectivas, los aspirantes

deberán cumplir los siguientes requisitos:

a) Generales: Los establecidos en el art. 56 del Estatuto del empleado Público

b) Especiales:

Estar en situación de desempleo e inscrito como demandante en situación de no ocupado en el Servicio Público de Empleo.
No haber sido contratado, por el Ayuntamiento de Parres, por un periodo de tiempo acumulado superior a 120 días en las convocatorias de 2009 y 2010, con cargo a la línea de subvención destinada a la contratación de personas desempleadas para la realización de obras y servicios de interés general y social.
Estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones: Técnico Superior en Animación Sociocultural, Técnico Superior en Integración Social, Diplomado Universitario en Educación Social o Trabajo Social. En caso de titulación en Integración Social será necesario disponer de formación complementaria en Animación Sociocultural.
Disponer de carnet de conducir, clase B.

2.2. Todos estos requisitos se entenderán referidos a la fecha de presentación de los

preseleccionados, por la Oficina del Servicio Público de Empleo en el Ayuntamiento de

Parres para la realización de las pruebas selectivas correspondientes.

2.3. No podrá ser contratada las persona que en un periodo de treinta meses

hubieran estado contratada durante un plazo superior a veinticuatro meses, con o sin

solución de continuidad, para el mismo puesto de trabajo con la misma empresa, mediante

dos o más contratos temporales , a tenor de lo previsto en el Real Decreto Ley 5/2006, de 9

de junio para la mejora del crecimiento y el empleo, que modifica el art. 15 del Estatuto de

los Trabajadores.

PRESENTACION DE DOCUMENTACION

Los aspirantes preseleccionados por la Oficina de Empleo deberán presentarse en el

Ayuntamiento de Parres el día y hora en que sean convocados con la siguiente

documentación:

 Carta de presentación de la Oficina del Servicio Público de Empleo.

 Fotocopia del DNI.

 Fotocopia de la titulación correspondiente, y en su caso, copia de la formación

complementaria en animación sociocultural.

 Fotocopia del carnet de conducir, clase B

El contrato de trabajo tendrá una duración de ocho meses

La jornada será a tiempo completo, con horario flexible según necesidades

BASES: http://www.ayto-parres.es/upload/web/parrafos/00019/docs/bases_seleccion_20116645.pdf

Curso gratuito “La prevención de las drogodependencias desde la educación no formal” en Oviedo

2011-03-17T00:43:00.004+01:00

“La prevención de las drogodependencias desde la educación no formal”

Duración: 22 horas

Fechas: del 4 al 8 de Abril

Horario: de 9.30 a 14 horas

Imparte: Plan Municipal Sobre Drogas

Gratuito

Plazo de inscripción: del 14 de marzo al 1 de abril

Objetivo General:

Adquirir conocimientos y habilidades para trabajar la prevención de drogodependencias desde la educación no formal.

Objetivos específicos:

Situar la educación no formal como marco de intervención para la prevención de drogodependencias.
Manejar conceptos básicos sobre drogodependencias y prevención de drogodependencias.
Conocer las características que debe tener una intervención para considerarse preventiva.
Manejar habilidades básicas de comunicación para el trabajo en prevención de drogodependencias.
Conocer distintas experiencias de promoción de la salud y prevención de drogodependencias desde la educación no formal.

Contenidos del curso:

- La educación no formal como marco de intervención para la educación de valores y actitudes

- La educación no formal y la prevención de drogodependencias

- Conceptos básicos de drogas

- Información sobre sustancias y datos de consumo

- Conceptos básicos de prevención- Habilidades del/la educador/a: asertividad y escucha activa

- La información en prevención

- Características de un programa/actuación de prevención

- Experiencias de promoción de la salud y prevención de drogas desde la educación no formación

Más información en:

HOTEL DE ASOCIACIACIONES SANTULLANO

C/ Fernandez Ladreda 48

33011 Oviedo

Tfno: 985 20 13 60

Horario de oficina: lunes a viernes de 10 a 13 y de 17 a 20 horas

CURSO INSERCIÓN LABORAL DE COLECTIVOS VULNERABLES EN OVIEDO (GRATUITO)

2011-03-07T10:46:00.004+01:00

CURSO INSERCIÓN LABORAL DE COLECTIVOS VULNERABLES

Fechas: del 4 al 13 de abril de 2011

Duración: 40 horas

Horario: de 09:00 a 14:00 horas

Lugar: Oficina Autonómica Cruz Roja Española (C/ Martínez Vigil, 36- Oviedo)

Requisitos de los/as participantes: Jóvenes con edades comprendidas entre los 18

y los 30 años.

Inscripciones:

Se realizarán vía e-mail indicando nombre y apellidos, edad, teléfono,

estudios y localidad a la siguiente dirección: mreina@cruzroja.es

Precio del curso: Gratuito

Contenidos.

El curso se divide en 8 módulos con los siguientes contenidos:

Módulo 1: Vulnerabilidad Social y Cruz Roja (4 abril)

1.1 Introducción

1.2 Vulnerabilidad social: concepto, colectivos y características

1.3 Cruz Roja y los colectivos vulnerables

1.4 Diversidad y exclusión social

1.5 Estereotipos frente al empleo

Módulo 2: Empleo y desempleo (5 abril)

2.1 Introducción

2.2 El concepto de trabajo

2.3 Términos derivados de las nociones de trabajo y profesión

2.4 Empleo: necesidad y derecho

2.5 El fenómeno del desempleo y los cambios en el mercado laboral

2.6 Mercado laboral en Asturias

Módulo 3: Toxicómanos (6 abril)

2.1 Introducción

2.2 Perfiles de personas en tratamiento de toxicomanías

2.3 Principios Básicos en el trabajo con Toxicómanos

2.4 Proceso de Re-inserción

2.5 Problemas e inconvenientes en la búsqueda de empleo

Módulo 4: Prostitución / Discapacidad (7 abril)

4.1 Prostitución

4.1.1 Introducción

4.1.2 ¿De qué hablamos cuando hablamos de prostitución?

4.1.3 Perfiles de mujeres

4.1.4 Intervención con mujeres

4.1.5 Problemas de acceso al empleo

4.2 Discapacidad

4.2.1 Introducción

4.2.2 Discapacidad/Minusvalía

4.2.3 Tipos de discapacidad

4.2.4 Problemas de acceso al empleo de personas con discapacidad

4.2.5 Empleo y discapacidad

Módulo 5: Inmigrantes (8 abril)

5.1 Introducción

5.2 Marco Legal. Ley de extranjería

5.3 Estrategias metodológicas para el trabajo con los/as inmigrantes

5.4 Problemas de acceso al empleo

5.5 Menores Emigrantes no Acompañados (MENA)

Módulo 6: Menores Infractores (11 abril)

6.1 Introducción

6.2 Marco Legal. Ley de responsabilidad penal del menor

6.3 Principios básicos para el trabajo con menores

6.4 Metodología de trabajo con menores

6.5 Grupo GIFI: Evaluación de resultados de las medidas de Responsabilidad Penal

Juvenil en el Principado de Asturias:

6.5.1 Medidas extrajudiciales (perfiles, delitos, medidas, evaluación y

reincidencia). Datos estadísticos y evolución

6.5.2 Medidas Judiciales (perfiles, delitos, medidas, evaluación y reincidencia).

Datos estadísticos y evolución

Módulo 7: Reclusos (12 abril)

7.1 Introducción

7.2 Grados de tratamiento y regímenes de vida

7.3 Centros Penitenciarios

7.4 Otras Situaciones

7.5 Estrategias de Intervención

7.6 Recursos de Inserción Social

Módulo 8: Proceso Inserción Laboral (13 abril)

8.1 Introducción

8.2 Orientación laboral

8.3 Formación para el empleo

8.4 Intermediación empresarial

8.5 Creación y apoyo al autoempleo. Proyecto IMPULSA

8.6 Seguimiento del proceso de inserción laboral

Sácate el título de Monitor de Tiempo Libre con Cruz Roja Juventud en Oviedo.

2011-03-02T17:40:00.003+01:00

Del 14 de marzo al 13 de junio.

crjasturias@cruzroja.es

Cruz Roja Juventud abre el plazo de inscripción del Curso de Monitor de Tiempo Libre que va a impartir del 14 de marzo al 13 de junio, de 16 a 20 horas en sus locales de Oviedo/Uviéu (C/Martínez Marina)

El precio es de 150 euros en general y de 130 para los voluntarios en activo.

Los datos necesarios para la inscripción on-line son:

Nombre y apellidos, edad, teléfono de contacto.

La inscripción sólo se hace vía mail, a través de crjasturias@cruzroja.es

Monitor de tiempo libre de Cruz Roja. (es)652.41 kb

Jornadas contra el Racismo y la Xenofobia. Gijón/Xixón

2011-03-02T17:29:00.003+01:00

Por sexto año consecutivo Gijón acogerá las Jornadas contra el Racismo y la Xenofobia que se celebrarán del 16 al 21 de marzo en el Centro Municipal Integrado Pumarín Gijón-Sur.

Con la celebración de estas Jornadas se persigue contribuir al diálogo y a la convivencia intercultural, en el contexto de una sociedad plural y diversa, y denunciar los prejuicios, los estereotipos y las situaciones discriminatorias existentes hacia personas y grupos pertenecientes a minorías étnicas y colectivos de inmigrantes.

La imagen y el eslogan elegido para la presente edición, “Mézclate”, es obra del fotoperiodista asturiano Marcos Vega García que ha sido el ganador del V Concurso de Cartel y Eslogan, convocado en el marco de las Jornadas.

El programa de las VI Jornadas comprenderá, al igual que en ediciones anteriores, tanto actividades abiertas a la participación de toda la población como actividades dirigidas especialmente a la infancia, la juventud y la población escolar de nuestra ciudad.

Programa de actividades:

Jornadas gastronómicas: degustación de platos típicos de otros países y culturas. Tendrán lugar en el CIFP Escuela de Hostelería y Turismo de Gijón (días 16, 17 y 18) y en diferentes restaurantes colaboradores de la ciudad (días 12, 13, 19 y 20).
Exposición fotográfica “Mézclate”. Realizada expresamente para la VI edición de las Jornadas, pretende contribuir a un mejor conocimiento de los diferentes tipos de familias inmigrantes y de etnia gitana que viven y conviven en nuestra ciudad, descubriendo su historia pasada y presente, sus vivencias y expectativas de vida cotidianas (del 16 al 21).
Conferencia / charla – coloquio (día 16 – 19:00 h.).
Visitas escolares concertadas con Centros de Primaria y Educación Secundaria de la zona, realizando un recorrido didáctico por los contenidos de la exposición fotográfica de las Jornadas y participando en talleres y en la proyección de diversos cortos cinematográficos relacionados con la inmigración y la población gitana (días 17, 18 y 21 – de 09:00 a 14:00 h.).
Realización de un grafiti contra el racismo y la xenofobia. Exterior del Centro Municipal. Colabora: Asociación Cultural Asociarte (día 18 – 10:00 h.).
Talleres infantiles y para jóvenes (día 18 – 16:30 h.): taller de fieltro (6-12 años), taller “pintacaras” (niños y niñas hasta 7 años), taller de escrituras del mundo, taller y concurso de elaboración de chapas “Personaliza tu chapa”, taller de grafiti, cuentacuentos…
Audiciones didácticas: días 19 y 20 – 13:00 h.
Comida de convivencia intercultural “Trae tu comida y compártela” (día 19 – 14:00 h.).
Acto de entrega de los premios del Vº Concurso de Cartel y Eslogan 2011(día 19 – 16:30 h.).
Desfile “Puntadas de hilo calé” (día 19 – 17:00 h.).
Festival musical intercultural (día 19 – 17:30 h.).
Cadena solidaria contra el racismo y la xenofobia (desde la Escalerona a la Plaza del Ayuntamiento). Concentración y lectura del manifiesto de las Jornadas (día 21, Día Internacional para la eliminación de la discriminación racial – 19:00 h.)

Las Jornadas contra el Racismo y la Xenofobia están organizadas por el Ayuntamiento de Gijón a través de la Fundación Municipal de Servicios Sociales y de la Concejalía de Empleo, Igualdad y Juventud, y por las entidades Asociación Gitana de Gijón, Fundación Secretariado Gitano, Centro de Iniciativas Solidaridad y Empleo (CISE), Asociación Pro-Inmigrantes en Asturias (APIA), Cruz Roja Española (Asamblea Local de Gijón – Cruz Roja Juventud Gijón), ACCEM, Fundación Amaranta, Unión Sindical Obrera (USO) y UGT Asturias – Gijón.

Más información:

Oficina de Información Juvenil

Tel.: 985 18 10 00

Fuente:

http://juventud.gijon.es

Universitarios cooperantes 2011 (Universidad de Oviedo)

2011-03-02T16:56:00.003+01:00

Solicitudes hasta el 16 de marzo

La Universidad de Oviedo/Uviéu y Cáritas Asturias colaboran en esta convocatoria de prácticas de estudiantes universitarios en el ámbito de la cooperación al desarrollo.

Pueden participar en esta convocatoria los estudiantes de formación reglada en estudios no adaptados al EEES de la Universidad de Oviedo/Uviéu, que reúnan los requisitos académicos adecuados a los perfiles previstos.
Los beneficiarios tienen cubiertos los gastos de desplazamiento internacional y transportes y estancia en el país de destino, siendo competencia de Cáritas Asturias su gestión.
Las estancias varían en su duración pero duran en torno a dos meses, desde el verano.

Los alumnos de Educación Social de la EUPO, podrán optar a los siguientes perfiles:

País/Región	Colombia, Medellín	Bolivia/ El Alto
Organización	La Ceiba	Centro materno Infantil Santa María de Los Ángeles
Contacto en Asturias	Programa de Cooperación Internacional de Cáritas Asturias
Titulación	Educación Social.
Requisitos Académicos	Haber superado los dos primeros cursos de la diplomatura. Reconocimiento académico como Prácticum II. Persona de contacto: M. Teresa Bermúdez Rey. Coordinadora de Prácticas de Educación Social
Participantes	1 persona		1-2 personas
Duración	De 6 a 12 semanas
Labor a desarrollar	Apoyo a docentes rurales aportando otros enfoques y visiones. Animación a la discusión interna sobre procesos y medios educativos. Trabajo con comunidades de niños/as y jóvenes.		Apoyo en el Centro de Salud y Escuela de Educación Especial, mediante trabajo de estimulación temprana, especialmente con niños y niñas con capacidades diferenciadas.

El plazo de presentación de solicitudes finaliza el día 16 de marzo, y la solicitud debes presentarla en alguno de los registros de la Universidad:

-Registro General, Plaza del Riego, 4, Oviedo/Uviéu.

-Registro Auxiliar del Campus de El Cristo. E.U. de Estudios Empresariales. Avenida de El Cristo, s/n, Oviedo/Uviéu.

-Registro Auxiliar del Campus de Viesques. Servicio del Campus de Gijón. Edificio Sur, planta baja, Gijón/Xixón.

-Registro Auxiliar del Campus de Mieres. Servicio Administrativo de Mieres. Edificio Científico Técnico. Calle Gonzalo Gutiérrez Quirós, s/n, Mieres.

-Registro Auxiliar de Avilés. Edificio de Servicios Universitarios de Avilés. Calle la Ferrería 7-9.- Avilés.

Más información en el BOPA de 1 de marzo.

Curso de formación en medios audiovisuales para hacer visible el trabajo voluntario.

2011-03-02T16:47:00.002+01:00

Inscripciones hasta el 13 de marzo.

Relacionado con el Programa Juventud en Acción y dentro del Servicio Voluntario Europeo, el centro de recursos SALTO convoca el curso internacional: Media focus on volunteering, un curso de formación en medios audiovisuales para hacer visible el trabajo voluntario.

Se desarrolla en Helsingor (Dinamarca), del 4 al 8 de mayo.

Perfil de los participantes: formadores que ya hayan participado en algún proyecto y que presenten una herramienta audiovisual para difundir el trabajo del voluntariado en su país.

El curso no es para gente que se inicie en el programa, y tienen que tener una buena comunicación en inglés, ya que deben presentar una película o vídeo sobre algún proyecto ya realizado.

Los interesados deben inscribirse hasta el 13 de marzo a través del enlace: www.salto-youth.net/tools/training/find-a-training/1997.

Es necesario enviar una copia de la inscripción a: cursosjuventud@asturias.org

Jornada Formativa: Incorporacion de la perspectiva de genero en la educacion para el desarrollo

2011-02-24T17:52:00.003+01:00

Los Grupos de Género y Sensibilizacion y Educacion para el Desarrollo de la Coordinadora Asturiana de ONGD en coordinacion con INTERED, organizan esta jornada formativa dirigida a personas que trabajan en materia de Educación para el Desarrollo y de Equidad de género.

Se ofertan un total de 25 plazas que se asignaran por riguroso orden de inscripción.
La inscripción se realizará a través del formulario habilitado en nuestra web.
El plazo para inscribirse finaliza el dia 10 de marzo.

Se entregará certificado de asistencia.

JORNADAS DE INSERCIÓN SOCIAL. XX ANIVERSARIO ASOCIACION ALBENIZ

2011-02-24T13:04:00.006+01:00

La Asociación Albéniz cumple en Abril su XX aniversario y lo quieren celebrar con unas jornadas tituladas:

"JORNADAS DE INSERCIÓN SOCIAL. METODOLOGÍAS Y ÉTICA EN LA COLABORACIÓN".

Las jornadas serán el 7 y 8 de abril próximo en el Auditorio Palacio de Congresos de Oviedo (Plz. de la Gesta s/n).

El plazo de inscripción finaliza el 1 de abril.

Para inscribirse hay que entrar en

www.asociacion-albeniz.com en la sección "Jornadas 2011 --->inscripción".

La inscripción es gratuita.

http://asociacion-albeniz.com/
.

Responsable de participación y voluntariado para "Abierto hasta el Amanecer" (Gijón).

2011-02-07T11:09:00.003+01:00

Oferta de trabajo

Descripción del Puesto de Trabajo

Definición DPT: Responsable de participación y voluntariado.

Àrea de Trabajo: Participación juvenil.

Responsable directo: Christian Rodil (Presidente de la asociación)

Referencia oferta: AHA-002

Misión

- Velar por la fundamentación teórica de los programas y proyectos desarrollados desde la A.J. Abierto Hasta el Amanecer.

- Implantar el Plan de Voluntariado de la entidad.

- Gestionar los procesos de captación de voluntarios/as.

- Cubrir las necesidades formativas de los/as voluntarios/as.

Responsabilidades y funciones propias

- Coordinación y gestión del voluntariado.

- Coordinar campaña de captación de voluntarios/as.

- Diseñar e impartir la formación a los/as voluntarios/as.

- Desarrollar y coordinar los proyectos pertinentes.

Se ofrece:

- Horario: lunes a viernes de 10h a 14h y de 16h a 20h.

- Tipo de contrato: obra y servicio a jornada completa (40 horas semanales).

- Lugar de trabajo: Antiguo Colegio las Maravillas (Tremañes s/n). (Gijón)

- Inicio de contrato: 1 de Marzo de 2011.

Requisitos:

- Formación en el ámbito de la educación social, trabajo social, animación sociocultural o similar.

- Conocimientos o experiencia en la elaboración y desarrollo de proyectos.

- Experiencia en el diseño de campañas de sensibilización.

- Conocimiento de los movimientos sociales.

- Iniciativa y autonomía personal.

- Personas resolutivas, con alta capacidad de organización y trabajo en equipo.

Se valorará:

- Formación complementaria en el ámbito social.

- Experiencia a nivel asociativo.

- Experiencia en la formación y dinamización de jóvenes.

- Por la naturaleza de la entidad y objetivos de la misma perfiles jóvenes (menores de 30 años).

Fecha límite para la recepción de CV: 15 de Febrero de 2011.

Recepción de CV: rrhh@abiertohastaelamanecer.com o Abierto hasta el Amanecer (C/ Dos de Mayo nº 21, 33212) (Gijón).

Referencia de la oferta: indicar en el asunto del mail o envió AHA-002

Educación Xocial

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DE APESPA - 30 DE NOVIEMBRE

ESperiencias 5: Los Servicios Sociales de Atención Primaria: Una oportunidad para la aplicación de la Educación Social

V MERIENDA SOCIOEDUCATIVA "ESPECIAL EDUCABLOG" OCTUBRE 2011

"En clase me pegan". Una guía sobre el acoso imprescindible para padres y educadores sociales.

"En clase me pegan".

Una guía sobre el acoso imprescindible para padres y educadores sociales.

Ignacio Avellanosa

V MERIENDA SOCIOEDUCATIVA DE APESPA "ESPECIAL EDUCABLOG"

IV SEMANA INTERCULTURAL DE PARRES

Mesa redonda: “Propuesta para la creación de un Servicio de Atención a Emergencias Sociales para Gijón”.

Gijón acogerá el I Encuentro Estatal de Profesionales de La Comunicación y la Educación Social

APESPA, la Associació Dialegs a 3 y Fundació Universitaria del Bages impartirán una charla sobre Mediación en Oviedo

Contratación de 2 educadores sociales en Oviedo.

XIII Jornadas municipio y drogodependencias en Oviedo

RESPONSABLE DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN LA INFANCIA “ABIERTO PARA JUGAR”

1 PUESTO DE EDUCADOR SOCIAL PARA EL PROGRAMA ROMPIENDO DISTANCIAS COMARCA OSCOS-EO

Datos

Datos adicionales

Datos de contacto

PUESTO DE EDUCADOR/A PARA PROGRAMA DE ACTUACIÓN CON ACOGIMIENTOS FAMILIARES Y RESIDENCIALES DE ADOLESCENTES EN EL MUNICIPIO DE MÓSTOLES.

Reunion de la Comision Permanente del Consejo General en Valladolid

VI Congreso Estatal de Educación Social - "Nuevas Visiones para la Educación Social: Experiencias y Retos de Futuro"

El VI Congreso en tu móvil

Organizado por

Para más infomación , contacta con:

Se presenta en el Ceesg el libro "Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios"

Empleo de Técnica de Apoyo - Milenta

PLAZA DE DIPLOMADO/A EN EDUCACIÓN SOCIAL PARA EL AYUNTAMIENTO DE GIJÓN. PYME

Datos adicionales

Datos de contacto

Congresos de Educación Social a nivel internacional

4 Plazas de Monitor de Tiempo Libre para Gozón.

4 Plazas de Monitor de Tiempo Libre para Gozón.

Bases de la convocatoriapdf (109 Kb)

Curso de Peritaje Judicial en el Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Galicia.

Curso de Peritaje Judicial

Se requiere educadora social para AFESA en Gijón.

Se necesita Diplomada en Educación Social para COCEMFE

Acción formativa "Diseño de presentaciones para proyectos socioeducativos".

1er CONCURSO DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN SOCIAL "Memorial Toni Julià"

IV MERIENDA SOCIOEDUCATIVA DE APESPA. "INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA TERCERA EDAD"

III Merienda socioeducativa de APESPA - "Educación Social y Protección a la infancia

Spot publicitario de las "Meriendas socioeducativas" de APESPA

Bolsa de educadores sociales para el Ayto de Parres

2 PLAZAS DE EDUCADOR SOCIAL EN EL AYTO DE GIJÓN

Seminario de Reflexión "PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN SOCIAL"

Seminario de Reflexión "PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN SOCIAL"

"La labor de las educadoras y educadores sociales en los Servicios Sociales Generales y Especializados en el Principado de Asturias".

“El Arsonismo urbano. Causas y consecuencias”

Presentación del libro "Mujeres de Ciudad Juarez y Chihuahua".

La Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias (APESPA) pone en marcha "Meriendas socioeducativas"

6 MONITOR/A OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA EL AYUNTAMIENTO DE OVIEDO

PLAZA DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN EL AYUNTAMIENTO DE PARRES

Curso gratuito “La prevención de las drogodependencias desde la educación no formal” en Oviedo

CURSO INSERCIÓN LABORAL DE COLECTIVOS VULNERABLES EN OVIEDO (GRATUITO)

Sácate el título de Monitor de Tiempo Libre con Cruz Roja Juventud en Oviedo.

Jornadas contra el Racismo y la Xenofobia. Gijón/Xixón

Universitarios cooperantes 2011 (Universidad de Oviedo)

Curso de formación en medios audiovisuales para hacer visible el trabajo voluntario.

Jornada Formativa: Incorporacion de la perspectiva de genero en la educacion para el desarrollo

JORNADAS DE INSERCIÓN SOCIAL. XX ANIVERSARI​O ASOCIACION ALBENIZ

Responsable de participación y voluntariado para "Abierto hasta el Amanecer" (Gijón).

JORNADAS DE INSERCIÓN SOCIAL. XX ANIVERSARIO ASOCIACION ALBENIZ